|
Кліматичні
умови та ресурси України. Внутрішні води (тематичне оцінювання)
Тема
уроку: Кліматичні умови та ресурси України. Внутрішні води (тематичне
оцінювання).
Мета: визначити рівень навчальних досягнень учнів з теми « Клімат та
внутрішні води України».
Тип уроку : урок контролю
Навчально- методичне забезпечення :
Ф. Заставний. Фізична географія України; підручник для 8 класу -К.Форум,
2004;
С. Г. Кобернік . Методика викладання географії в школі. –К.Стафед-2,2000;
Атлас: Географія України 8-9 кл.;
Карта « Україна. Клімат».
Карта «Україна. Природні води ».
Хід уроку:
І. Організаційна хвилина.
ІІ. Проведення тематичної письмової атестації.
Варіант І
І рівень складності:
1. Назвіть несприятливі метеорологічні явища, які характерні для України.
2. Які ви знаєте види поверхневих вод України?
3.Континентальність клімату на території України зростає:
а) із заходу на схід;
б) з півночі на південь;
в) з північного заходу на південний схід;
г) з південного заходу на північний схід.
4. Найбільше в Україні прісне озеро — це:
а) Ялпуг; в) Синевір;
б) Світязь; г) Донузлав.
ІІ рівень складності:
1. Позначте на контурній карті межі тери¬торій України, які отримують
найбільшу кіль¬кість сонячного тепла.
2.Нанесіть на контурну карту найбільші річки України.
3.Користуючись картами атласу, охарак¬теризуйте пануючі повітряні маси над
територією України.
ІІІ рівень складності:
1.Чим грунтові води відрізняються від артезіанських?
2. Оцініть придатність агрокліматичних ресурсів України для вирощування
рису.
ІУ рівень складності.
Поясніть роль клімату у формуванні особливостей при¬родно-територіальних
комплексів на території України.
Варіант ІІ
І рівень складності:
1. На якій території України коефіцієнт зволоження менший одиниці?
2. Назвіть основні річки України.
3. Основною закономірністю в розподілі опадів на тери¬торії України є:
а) їх зменшення з пн. і пн. заходу на пд. і пд. схід;
б) їх збільшення з пн. і пн. заходу на пд. і пд. схід;
в) їх зменшення із заходу на схід;
г) рівномірне випадання на всій території протягом року.
4. До найбільших придунайських озер відносяться:
а) Ялпуг; г) Синевир;
б) Кугурлуй; д) Небель;
в) Кагул; є) Вершина.
ІІ рівень складності:
1.Позначте на контурній карті межі тери¬торій, які отримують найменшу
кількість со¬нячного тепла.
2.Нанесіть на контурну карту найбільші канали України.
3.Проаналізуйте синоптичну карту. Зробіть відповідний прогноз погоди.
ІІІ рівень складності:
1. Чому глибина залягання підземних вод найменша на Поліссі, найбільша в
степу?
2. Чому площа озера - затоки Сиваш періодично змінюється?
ІV рівень складності:
Поясніть, які типи погоди пов'язані з проходженням атмосферних фронтів через
територію України.Чому?
Варіант ІІІ
І рівень складності:
1. Назвіть основні кліматичні чинники, що формують клімат України.
2.На якій річці України найбільше побудовано водосховищ?
3.В Україні зареєстровано найменші річні суми опадів:
а) на Азово-Чорноморському узбережжі;
б) у Кримських горах;
в) у межах Донецького кряжу;
г) на Закарпатській низовині.
4.Найбільшими каналами в Україні є:
а) Сіверський Донець — Донбасу
б) Дніпро — Донбас;
в) Дніпро — Кривий Ріг;
г) Північнокримський канал.
ІІ рівень складності:
1. Позначте на контурній карті межі територій, які отри¬мують найбільше
опадів.
2. Нанесіть на контурну карту притоки річки Дніпро.
3. Користуючись картами атласу, охарактеризуйте хід лип¬невих температур на
території України.
ІІІ рівень складності:
1. Яке живлення річки Сіверський Донець? Які особливості будови його долини і
берегів на території України?
2. Що таке циклон і антициклон? Звідки вони приходять в Україну і яку погоду
приносять?
ІУ рівень складності:
Поясніть закономірності зміни континентальності кліма¬ту України з північного
заходу на південний схід.
Варіант ІV
І рівень складності:
1. Назвіть види сонячної радіації.
2. Яка група карстових озер зосереджена на Поліссі?
3. В Україні зареєстровано найбільші річні суми опадів:
а) в Українських Карпатах;
б) у межах Причорноморської низовини;
в) на узбережжі Азовського моря;
г) у межах Поліської низовини.
4. Найбільшими артезіанськими басейнами в Україні є:
а) Дніпровсько-Донецький; г) Закарпатський;
б) Волинсько-Подільський; д) Північно-Кримський;
в) Причорноморський; є) Приазовський.
ІІ рівень складності:
1. Позначте на контурній карті межі територій, де випадає найменше опадів.
2. Обведіть на контурній карті межі поширення боліт на території України.
3. Визначте похил річки Дунай.
ІІІ рівень складності:
1. Охарактеризуйте пануючі повітряні маси над територією України.
2. Складіть географічну характеристику річкової системи Дніпра.
IV рівень складності:
Поясніть зв’язок гідрологічного режиму річок і озер з підземними водами.
І рівень – 0,5 бала за питання
ІІ рівень – по 1 балу за питання
ІІІ рівень – по 2 бали за питання
ІV рівень – 3 бали за питання
В сумі- 12 балів
ІІІ. Домашнє завдання.
Зробити самоаналіз даної теми і ліквідувати прогалини у знаннях.
За
матеріалами сайту http://geosvit.pp.ua/
|
